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中秋节内容

发表时间:2024-10-02

中秋节内容。

中秋节内容 篇1

一、活动主题:

明月千里寄相思

二、举办此次活动的意义与目的:

秋节是我国的一个传统节日,在这个信息化社会里,我们应该保留一点传统的东西、你可听过韩国要申请“端午节“为自己的文化遗产,你觉得如果我们不来拥护我们自己的传统节日,当真正的`如果哪个国家连你自己的传统节日也霸占为自己的的时候,你会有什么想法,什么心态!何况这个世界已经让我们失去了许多亲人们互相亲近的机会,如果连这个团圆的日子我们也忘记,这个世界还有多少亲情、感情存在!

三、主办单位、承办单位

主办单位:

菁园小区团委学生会

四、活动时间及地点

时间:20xx年9月22号晚上

地点:学校操场

五、参与报名:

条件:全校师生

方式:菁园小树林定点报名

时间:9月18日——9月21日

六、活动流程

1、节目征集,为保证晚会的质量,晚会要邀请一些在学院以前组织的活动中取得观众认可的演员,当然为了不打击新生的积极性,同时考虑到在中秋节给人的就是一种团团圆圆的气氛,所以会考虑策划一些合唱类型的节目,既达到中秋节的意境,又给每个人展示自我的机会。

2、9月21号进行节目初步审查。

3、经大家评定,被选出的节目继续排练、要求节目更加完善、精彩,观赏性更强、为了节约时间,所有已确定节目同时开始进行演练,由各演出节目负责人安排训练、彩排时。

中秋节内容 篇2

一、主题

xxxxxx白酒,乐享中秋!

二、活动背景和目的

八月十五日是我们中华民族一年一度的传统节日——中秋佳节。中秋节是团圆的日子,在此期间家庭聚会、单位聚餐和正规宴请相对平时明显增多,白酒由于其正式性而作为餐桌饮品的首选,在节日期间消费相对集中。另外随着气候的变化,啤酒的销售旺季已经不在,白酒消费有所抬头,作为即饮渠道的餐饮表现尤为突出。

经过半年多的餐饮市场操作,我公司产品在保定现已基本完成布局阶段,进入推广和发展阶段。加之公司在广告宣传方面的力度投入的加大,起到了积极的效果,使我产品在xxxx市场具有了一定的影响力。

餐饮店的销量与服务员的积极主动推销有直接关系,所以刺激服务员对餐饮店的销量有至关重要的关系。而消费者在酒店消费大部分都有一种心理:哪个酒类有促销就喝哪个,如不满意下次再换其他酒。促销活动可吸引消费者注意,增加消费者消费我公司产品的机会。

此次“xxxxxx白酒,乐享中秋”活动目的:1、既是对淡季终端战略的检验,同时也可提高全年的销售业绩。2、可在终端拉动消费,培养忠于我方的消费者,提升品牌形象。3、可以增加xxxx产品在xxxx市场份额。4、加速餐饮渠道动销,加快压货。5、改善与餐饮店的关系。

三、活动时间

20xx年xx月xx日到20xx年xx月xxxx日

四、活动内容

在选定的餐饮店就餐时间(根据具体店的.正式上人时间确定)进行“乐享中秋”促销活动,凡是在活动店的活动时间内消费本产品都可参加抽奖活动。

(一)活动一

餐饮店在xx月xxxx日至xx月xxxx日期间累计销售xxxxxxxx元xxxxxx白酒系列酒品,公司可返餐饮店xxxxxx白酒精品xx件或可享受同等价位的国庆旅游一次。

(二)活动二

餐饮店在xx月xx日至xx月xxxx日期间,一次性现金进货xxxx可享受返现金xxxxxx元(或返xx件精品)

注:以上两项活动不重复累计,所赠产品均无标,无盒盖费。餐饮店如需返现金,直接从所结货款中扣除。

(三)店内促销活动

1.消费xxxxxx白酒盒装任意产品一瓶或者一瓶以上者均可参加一次现场抽奖活动,中奖率为100%。实施范围是在业务员提报的店内执行(每消费1瓶可抽奖1次,可以累积。)

2.服务员每卖1瓶珍品或2瓶精品即可获得一张抽奖票(以盒盖为准),奖项为不同金额现金,中奖率100%。

(四)奖项设置和控制原则

1.针对消费者的抽奖活动(在业务员提报的xxxx家店)

本次促销活动设一、二、三等奖和参与奖

一等奖:赠xxxxxx白酒典藏1瓶(20个)

二等奖:赠xxxxxx白酒精品1瓶(60个)

三等奖:赠xxxxxx白酒小红瓶酒1瓶(150个)

参与奖:赠打火机1个(400个)

2.针对服务人员的抽奖活动(奖票)

奖券分5元(40%)、7元(20%)、10元(20%)、15元(10%)、20元(8%)、50元(2%)

3.奖项控制:消费者抽到的酒类奖品需等结账后在吧台凭票领取。

五、活动执行细则

(一)餐饮店的选择条件

选择与我公司合作较好、有发展潜力的饭店。

1、餐饮店的地理位置:位于居民小区的聚集地或在市场人员众多的地区,能起到户外宣传作用。

2、餐饮店的中午客流量可翻桌2次,能起到店内宣传作用。

3、餐饮店为中小型,大厅的餐桌在10—30桌,雅间的数量在5-15个,不能没有雅间。

4、餐饮店有我公司产品或者同意现在上我公司产品,如果有特殊作用可书面提出申请和评估。

(二)餐饮店的提报程序

1、参加活动的餐饮店由业务员根据需要提报,餐饮主管按餐饮终端的日常表现进行评定,决定其是否参加活动。

2、相关业务人员通知参加活动的餐饮店,要求在活动期间不安排其他产品的活动,保证我公司活动的性和宣传效果。

3、评定结果传报相关业务人员进行准备,准备期不少于2天。

4、批准后1天市场部人员完成促销用物料准备,促销部人员完成人员准备。

5、活动前晨会相关人员进行安排:(1)物料盘点(2)人员明确岗位要求。

6、进行相关物品领取。

(三)基本流程

1、业务提报

2、评定回复

3、通知组织协调

4、进行前期准备

5、组织协调最后准备

6、实施

7、事后总结

(四)促销活动广宣安排

1、店门口有我公司xx展架进行说明。

2、店面吧台有我公司小xx展架的抽奖活动说明。

3、餐饮活动人员着工装。

4、投放下的提示卡片(名片性质)。

(五)促销用物料及时间安排

1、促销用奖品(促销奖项确定后一次购买或者审批到位最迟不超过xx月xxxx日)。

2、xx展架画面在xx月xxxx日确定xx月xxxx日印刷完成。

3、提示卡在xx月xxxx日确定xx月xxxx日印刷完成(前期设计有专人确定)。

4、抽奖箱xx月xxxx日完成。

(六)餐饮人员及职责

1、负责人:xxxxxx

销售促销员1名,业务人员1名(负责前期的协调和店面的促销活动)

2、市场部人员1名(负责前期的广宣品准备和活动期间的监督协调)

六、广宣文案及物料

1、xx展架:最上侧xxxxxx白酒乐享中秋醒目标题;中部为活动内容;下图为精品、珍品产品展示。

2、小xx展架内容与大xx展架保持一致。

3、提示卡:正面为我公司中秋主广告画面加祝福语,背面为活动内容。

4、抽奖箱外用产品写真。

七、活动执行时间进程

1、方案提报审核

2、物料准备在xx月xxxx日前完成

3、执行日期暂定xx月xx日—xx月xxxx日

八、执行报表

活动提报表

单店物料准备表

促销品表

销量表

九、活动所需物品及费用

(一)需要奖品申请(预估销量100件精品50件珍品)

一等奖:xxxxxx白酒典藏20瓶

二等奖:xxxxxx白酒精品60瓶

三等奖:xxxxxx白酒小红瓶150瓶

幸运奖:打火机400个

(二)餐饮店服务人员奖金设置及原则

1、xxxxxxxx元

2、xxxx件xxxx元/件=xxxxxxxx元

(三)广宣品制作

xx展架

提示卡

小xx展架

抽奖箱外用写真

奖券600张

合计费用:xx万元

中秋节内容 篇3

一、主题目标

1明白阴历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历,明白中秋节又叫团圆节。

2了解中秋节人们的活动,让幼儿经过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的欢乐,感受中国人的文化习俗。

二、环境创设

1和幼儿一齐布置中秋的大型壁画,其中有月亮的变化、宫灯。

2悬挂灯笼,水果图案营造热闹的节日气氛。

3展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的"月亮变化册"。(事先发放记录单)。

三、区域活动

开开心心来中秋

1绘画:供给水果图片,供幼儿绘画之做好吃的水果。

2泥工:橡皮泥,供幼儿制作月饼。

3美工:供给各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。

4制作灯笼:运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材,做一个灯笼。

四、家园共育

1有条件的'家庭,晚上带着孩子一齐观赏中秋的月亮,并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。

2与幼儿一齐准备一个灯笼,是共同制作的。

3督促幼儿节前节后连续观察月亮,并记录月亮的变化。

中秋节内容 篇4

1、活动主题:

“浓情中秋,感恩有你”

2、活动目的:

弘扬中华民族尊老爱老之美德。

3、活动时间:

20xx年农历八月十五晚上(19:00分到21:30)

4、活动地点:

沙井义工中心

5、参与对象:

沙井注册义工

活动的整体构思(活动的板块、各个板块的主题、基调等)

活动形式:聚会+自助餐

场地的.布置:

场地布置主要是在培训室内,大致的布置情况如下:

场地分为3个部分,分别是主席台(包括唱歌、舞蹈、游戏等场地)、餐台、坐席位。

宣传形式:

1)qq群宣传;

2)做其它活动中宣传、

餐点样式:

1)水果类:苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、柚子等

2)饮品类:可乐、雪碧、矿泉水等

3)小吃类:月饼、薯片、花生、瓜子、饼干、糖等

活动节目:

1)歌曲《十五的月亮》

2)舞蹈表演《节目待定》(表演者)

3)游戏,“你信任我吗?”一对情侣或朋友站在相隔2米远的地方,前面的人站在约50cm高的地方上,然后毫无预警地往后倒,看看后面的人能否及时接住她/他。主要考大家彼此之间的信任度及灵敏度。材料:软垫、凳子、桌子

4)游戏,我爱记歌词:先给选手放一段音乐前奏,音乐一停,选手必须马上接唱,而且歌词一字不能错,唱错要受罚,把气球绑在身上,其他人用尖锐的东西刺破气球。而最后胜出的人将获得一份神秘大礼品

5)舞蹈表演《节目待定》(表演者)

6)柔力球表演(蒋斌)

7)赏月吃月饼:月亮高挂于空,最圆最亮的时候,大家团团坐,边赏月边聊天吃月饼

8)手语版感恩的心(全体人员)

其他要求:

1)对工作人员的到会时间、筹备人员分组与分工等要求:准时到位、认真

2)对环境布置的要求:简单即可

3)对活动议程安排的要求:紧凑有序

4)对活动内容的要求:尽兴就好

5)其他情况说明:随机应变

中秋节内容 篇5

设计意图:

中华民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不大力弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。

时值中秋节来临,六年级组计划围绕“我们的节日中秋节”这一主题开展系列活动。通过活动,使学生了解传统佳节中秋文化,关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等,从中深刻体会中秋节的意蕴,感受中华民族传统文化的悠久历史,让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中华民族精神和传统美德。

活动时间:

9月x日——9月x日

活动对象:

六年级师生为主

活动内容及流程

一、准备工作

1、召集年级组各班班主任,交流活动内容。并发放相关材料(方案、主题班会课教案、诵读材料等)

2、年级组长准备提前活动所需材料

3、各班后墙板报中有中秋节相关内容

4、宣传动员:9月x日,升国旗仪式上作中秋节演讲,以营造节日气氛。

5、落实相关负责人

6、准备展板,展出优秀作品

二、活动内容

1、生花妙笔绘中秋

中秋是个充满诗意,富有美感的传统节日。嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药之类的神话传说故事流传甚广。

(1)组织学生用笔把这些美好的传说故事画出来。(可以参照网上图片来画)

各班周一上交至少两幅画作,大小统一为a4。学校对各班作品进行评比、展出。

(2)书法:进行书法创作,主题:“中秋”。

负责人:各班班主任、年级组长

2、制作中秋节主题手抄报。

各班至少2份。年级内评比评奖,周一展板展出优秀作品。

负责人:班主任

3、中秋主题班会

各班利用周一班会举行一次中秋主题班会课。了解中秋的节日起源、传统

民俗、逸闻趣事等,师生诵读中秋经典诗文,感受中秋快乐、和谐、团圆的氛围。

要求:请各班在黑板上写上本次班会课的主题:“我们的节日中秋节”、“月到中秋分外明”、“花好月圆庆中秋”等。

负责人:各班班主任

拍照:

4、中秋主题阅读

下发“六年级中秋文化专题读本”(见附件2),组织学生晨读进行诵读。感受文学中的中秋节浓浓文化味。

负责人:语文老师

拍照:

5、红领巾广播站中秋专辑

策划周一“我们的节日中秋节”红领巾广播。编稿、拍照:__

中秋节主题活动方案策划2

活动目的:

1、能够听小朋友说中秋怎么过的。

2、能够自己说出自己的中秋节怎么过的。

3、体会讲述自己的快乐的乐趣。

4、让学生了解中秋节的习俗。

5、知道中秋节是几月几号。

活动准备:

刚过的中秋节。

活动重难点:

认真听其他小朋友讲话,以及流畅清楚的说出自己的中秋节。

活动过程:

一、老师讲述自己的中秋节。

小朋友们这个中秋节过的开不开心呀?老师这个中秋节过得可开心了。小朋友们小嘴巴闭闭好,听一听老师的中秋节是怎么过的。

8月15日这一天,早上起来……之后……然后……最后……

二、提问

好啦,老师的中秋节就过完啦,小朋友们还记得老师的中秋节是怎么过的吗?来,花花你说说。

恩,记得真好。那么,接下来,老师就要请小朋友们来讲一讲自己是怎么过的中秋节啦。同样的,小朋友讲的'时候,其他的小朋友,我们要闭上我们的小嘴巴,竖起我们的小耳朵,认认真真的听,之后老师还会问问题的哟。

三、小朋友讲述自己好玩的中秋节。

那么,老师倒数321,最先举起小手的小朋友,就最先来说一说自己的中秋节是怎么过的。

四、总结,结束课程

哎呀,小朋友们的中秋节过得可真丰富呀。那么,中秋过完啦,现在,我们要把心收回幼儿园来啦。让我们一起出去玩滑梯吧!

中秋节内容 篇6

活动主题:

心向明月,共绘圆满

一、目的

1、让员工过上一个愉快的中秋,提高员工士气。

2、加强员工内部沟通,促进员工关系的进一步融洽,增进员工对公司的归属感与认同感。

3、以活动为契机让员工表达心声,建设企业内部形象。广集员工智慧,共绘未来。

二、参加人员:

xx传古文化传播有限公司、xx越卓会展服务有限公司、xx品租实业有限公司全体员工。

三、时间:

20xx年9月27日周日19:00-20:30。

四、地点:

正大广场

五、活动流程

节目安排

19:00--19:05入场、分发食品

19:05--19:15总经理致词

19:15--19:55游戏:歌曲接龙(附件一)

19:55--20:25猜灯谜(附件二),抽奖(附件三)

20:25--20:55朋友心声(附件四),抽奖

20:55--21:00放孔明灯

六、工作分工

1、上海品租实业有限公司负责广场照明灯、音响设备的安装调试。

2、上海越卓会展服务有限公司组织工作人员活动开始前将现场布置完毕。

3、工会负责及时购买橙子、矿泉水及奖品(月饼大礼盒)并负责现场分发橙子及矿泉水。

4、各部门领导及稽核办负责现场指挥、维持秩序。

5、员工关系组担任活动主持。

七、所需物品及费用预算

1、奖品:电动车1辆、月饼大礼盒3盒、雨伞5把、T恤5件、餐券5张、扇子5把。

2、食品:橙子2100个、矿泉水2100瓶。

3、活动道具:孔明灯1个、信封2100只、纸箱2个等

附件1《歌曲接龙》

每组100人(可从现场随意抽取整列或整行的员工),从第一个人开始,按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲,每人所唱的歌词不能有重复,3秒接不上来的为败者,遇败者跳过,直至唱到每组的最后一人。

第一组:每人唱一句含"。月"。字的歌曲。

第二组:每人唱一句含"。yue"。音的字(如月、约、越、乐等)的.歌曲。

第三组:每人唱一句含"。liang"。音的字(如亮、两、凉、晾等)的歌曲。

第四组:每人唱一句含"。qiu"。音的字(如秋、求、囚等)的歌曲。

等四组接龙结束后,公布对败者的集体惩罚:仰天向月学狼嚎。

此游戏参加人数较多,可迅速调动开场气氛。

附件2《猜灯谜》

1、十五的月亮(打一成语):正大光明

2、十五的月亮(打一演员):高圆圆

3、乌龟盖了栋房子住进去(打一药名):盖中盖

4、乌龟又盖了栋房子住了进去(打一药名):新盖中盖

5、左边一太阳,右边一太阳,站在太阳上,反而不见光:暗

6、一只蜜蜂停在日历上(打一成语):风和日丽(蜂和日历)

7、第十一本书(打一成语):不可思议(book十一)

8、手机为什么不能进水(打一成语):因为:机不可失

9、一个女人第九次结婚(打一个城市名):巴黎(八离)

10、这个女人又离婚了(打一成语):前功(公)尽弃

11、什么东西加热后变固体:蛋

12、什么动物可以贴在墙上:海豹(海报)

13、一头公牛加一头母牛(猜三个字):两头牛

14、米的妈妈是谁:花(因为:花生米)

15、布怕什么?纸怕什么:不(布)怕一万,(纸)怕万一

备注:所有员工均可抢答,答错的员工在猜谜结束后为大家表演一个节目,第一个说出谜底的员工可参加抽奖活动,中奖率100%,可调动全员的参与热情。最多有15名中奖者。

中秋节内容 篇7

月是民族、家庭幸福的象征。自古以来,中秋节不仅是小家团圆的日子,更是举国欢庆的时刻。从时令上看,中秋是“秋收节”。从渊源上看,我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制,中秋又叫“祭月节”。祭月的风俗始于魏晋,盛于唐宋,甚至被定为国节,烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙……中秋活动极大地丰富了起来。一个民族把宇宙天象最完美的时刻与农事巧妙结合,把月圆之夜作为举国同庆的节日,使得原本纯粹的自然现象有了丰富的人文寓意。

今年的中秋节,我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。为此,我们设计了一个活动方案,内容如下。

1、活动主题:“xx”。

2、活动目的:让全院的师生们都感受到节日的浓厚氛围,以及家庭的温暖。

3、活动时间:xx。

4、活动地点:xx。

5、主承办单位:xx。

6、参与对象:全院师生。

活动的.整体构思(活动的板块、各个板块的主题、基调等)。

活动形式:聚会+自助餐。

环境的布置。

场地布置主要围着喷池进行,大致的布置情况如下。

聚会地点选在图书馆的喷池广场上进行,场地分为xx个部分,分别是主席台(包括唱歌场地)、喷池、餐台A和餐台B(xx米长)、工作后台和游戏场地橘子灯、猜灯谜和“你信任我吗?”。

场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。

中秋节内容 篇8

【活动目标】

1通过活动让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。

2体验与家长、老师、同伴一起过节的快乐。

【活动准备】

1图片袋:月亮、儿童画、已剪好的黄色月亮(圆形或月牙形)足量

2视频:《月亮做衣裳》

3足量的月饼

【活动过程】

1介绍节日向幼儿介绍中秋节的来历,让幼儿知道8月15是中秋节

2欣赏故事听《月亮姑娘做衣裳》的故事

讨论:月亮有没有穿上好看的.衣裳?为什么?师幼互动交流,了解月亮是不断变化的。

3谈话品尝

A中秋节我们吃什么?

B教师出示月亮图片,师幼一起赏月。(引导幼儿说一说月亮里都住着谁?)

C朗诵华文早读儿歌《看月亮》

D吃月饼

【亲子时间】

“月亮的故事”放飞梦想活动:以“月亮”为主题,幼儿与父母自由创作