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防溺水安全教育ppt幼儿园

发表时间:2024-08-12

防溺水安全教育ppt幼儿园(推荐十篇)。

作为一位优秀的人民教师,就难以避免地要准备课件,课件要明确教学目标、要突出重点难点、要有灵活的教学形式、教学对象要有针对性。那么问题来了,课件应该怎么写?下面是小编为大家收集的防溺水班会ppt课件,仅供参考,大家一起来看看吧。

防溺水安全教育ppt幼儿园 篇1

活动目的:

1、提高安全防范意识,学习溺水安全有关知识。

2、自我能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别本领。

3、学习自防自救的知识,深化防溺水安全教育,提高自防自救本领。

4、感悟生命的可贵,学会珍爱生命。

活动准备:

幼儿溺水新闻视频;编演故事;溺水自救等相关安全知识。

活动过程:

一、新闻播报3分钟

主持人:欢迎收看今日的《新闻大事件》,那里有一则令人心痛的消息,近日,某市一小学的5名幼儿生在吃完午饭后,相约到附近的河边游泳。其中的一名男孩儿不慎被急流冲走,剩下的4名孩子连忙手拉手去救落水的同伴。不幸的是,这4名幼儿最终都被急流卷入河中,溺水身亡。无独有偶,梧州市的三名小幼儿在没有家人陪同的情景下,私自到一条河中游泳,其中的'一名孩子也因水流过急而丧身水中。据统计,每年夏天,各地都会频繁地发生幼儿因私自到江河湖海戏水、游泳而溺水死亡的杯具,人数占溺水身亡总数的6成。这是一个令人揪心的数字,多么完美的生命却这样短暂的结束,怎能不令人惋惜呢今日,我们就以此为话题,上一节特别的班会课――珍爱生命,谨防溺水。

二、溺水原因大揭秘

1、主持人:看到这么多的悲惨事故,有些小朋友可能会说:“他们必须是不会游泳吧不然怎样会上不了岸呢”其实呀,有句话话说得好:“会溺水的十有八九是会游泳的。”这到底是为什么呢请大家看一段视频,你必须能找到答案!

2、播放视频,幼儿观看,分小组讨论。

3、各小组拍代表发言,总结:

溺水的主要原因有:

①不会游泳;

②游泳时间过长,疲劳过度;

③在水中突发疾病尤其是心脏病;

④盲目游入深水漩涡。

主持人:看来,大家已经得到答案了,我相信那些会游泳的小朋友再也不敢无所谓地说“没事儿,我会游泳,没关系”这句话了。所以,会游泳不代表不会出事故,一些基本的安全原则是我们每个人都要遵守的,就让“安全小贴士”来提醒我们吧!

4、出示安全小贴士:小朋友们,外出游泳洗澡必须要严格遵守“四不”原则哦:

(1)未经家长、教师同意不去;

(2)没有会游泳的成年人陪同不去;

(3)深水的地方不去;

(4)不熟悉的江溪池塘不去。

防溺水安全教育ppt幼儿园 篇2

[教学内容]:

学习游泳安全知识,学习溺水安全的基本常识,培养有关防范力。

[教学目标]:

1、提高安全意识,愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

2、初步了解防溺水安全的有关内容,知道每一个学生都要提高安全意识。

3、自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

[教学重点]:

通过对溺水事件的了解提高学生的游泳的安全意识,充分了解溺水时各种逃生自救的办法。

[教学难点]:

积极避险、自救方法

[教学方法]:

提出问题、启发思维、共同探究、讲授与讨论结合、重在理解。

[教学过程]:

一、谈话引入课题

现在正是天气逐渐转热季节,暑期即将来临,中小学生溺水伤亡的事故也明显多起来。据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示,目前全国每年有1.6万名中学生非正常死亡,平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。

二、学生讨论

师:生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全。

今天我们要学习的主题是防溺水教育。

三、板书课题:自己溺水怎么办

1、游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、溺水原因主要有以下几种:

不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

3、万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,积极自救:

当发生溺水时,不熟悉水性时可采取自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。因为深吸气时,人体比重降到0.967,比水略轻,可浮出水面(呼气时人体比重为1.057,比水略重),此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快。

会游泳者,如果发生小腿抽筋,要保持镇静,采取仰泳位,用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛松解,然后慢慢游向岸边。

救护溺水者,应迅速游到溺水者附近,观察清楚位置,从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等,让落水者攀扶上岸。

出水后的救护:

首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕,取下假牙,然后进行控水处理。救护人员单腿屈膝,将溺水者俯卧于救护者的大腿上,借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上,头脚下悬,赶牛行走,这样又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止,立即进行口对口人工呼吸,同时进行胸外心脏按摩。

4、注意要在急救的同时,要迅速打急救电话,或拦车送医院。学生按照教师的讲解方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者。每个小组轮流进行,其他同学细心观察,最后做出总结,指出优点和缺点。

四、课堂总结

1、同学们小结:

通过这次活动,你懂得了什么?

2、教师小结:

生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

五、课后作业

遇到有人溺水怎么办?如何开展溺水救护?

防溺水安全教育ppt幼儿园 篇3

一、活动目的:

1、提高安全意识,愿意自觉去学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

2、初步了解溺水安全的有关资料,明白每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。

3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别潜力。

4、使学生学会珍爱生命,学会自救的方法

二、活动准备

1、在黑板上写出班会主题:珍爱生命、预防溺水;

2、收集有关防溺水事故发生的资料;以及夏季游泳溺水自救方略资料。

三、活动资料

1、导入:教师讲述近期发生在我们身边的一些溺水死亡事故。

听了这件事,我想在座的每一位同学心里都不会感到简单。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失此刻,你在想什么请同学谈谈你的看法。

小结:人,就应珍爱生命。这天这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水教育。

2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故,一般发生溺水的地点通常在:游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。

夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡

事故发生。在溺水者当中,有的`是不会游泳的人,也有的是一些会游泳、水性好的人。因此,为了防止溺水事故的发生,要求学生务必做到这几点:

①未经家长老师同意不去;

②没有会游泳的成年人陪同不去;

③深水的地方不去;

④不熟悉的江溪池塘不去。

⑤要清楚自己的身体健康状况,熟知自己的水性

⑥游泳前先理解正规的培训。

3、夏季游泳溺水自救方略介绍。

四、活动总结:

生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里。同学们,珍爱我们的生命吧!在日常生活中提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。期望同学们透过这次班会活动,学会珍惜生命,远离所有的不安全!

防溺水安全教育ppt幼儿园 篇4

活动目标:

1、在活动中体验、感知,了解和掌握基本卫生、游泳安全知识,形成自我保护和保健的基本能力。

2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。

活动准备:

课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。

活动过程:

一、创设情境,谈话导入。

1、谈话:炎热的夏天悄悄来到了,你最喜欢参加夏天的什么活动?

2、创设情境,激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像,激发幼儿参加的热情,创设一起外出去游泳的情境。

二、引导自主选择、辨析,学会饮食卫生。

1、创设情境:在途中大家口渴难忍,要购买水果、饮料。

2、出示水果,幼儿自主选择、辨析。

教师扮演水果店的老板出示两盘水果,(一盘洗过了的好的水果,一盘没有洗的还有点烂的)请几个小朋友挑选。

3、明确饮食卫生。组织幼儿讨论,交流对夏天吃水果的认识,形成讲究卫生的意识。

三、自主讨论,预防中暑。

1、创设情境,播放动画。教师继续扮演老板,为幼儿播放动画:播放卡通人物鲁蛋中暑的动画,组织幼儿讨论:鲁蛋为什么会晕倒?

2、通过讨论,教师小结:

(1)中暑的原因或条件;

(2)怎样预防中暑。

3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片,即鲁蛋得救的部分。

四、模拟游泳情境,学习游泳安全知识

1、到达目的地,创设游泳氛围。教师扮演游泳教练,讲述发生的溺水事故,引起幼儿重视。

2、教师播放游泳片,让幼儿明白准备活动的要领和安全知识,以及注意事项。

五、学唱儿歌

1、教师小结:在炎热的夏天,不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全,现在暑假快要到了,每一位同学小朋友都要注意这些问题,过一个健康、安全的暑假。

2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。

附:儿歌

夏天到,火辣辣,小朋友们乐陶陶。多喝水,慎饮食,出外活动要当心。健康安全要牢记,养成生活好习惯。

防溺水安全教育ppt幼儿园 篇5

活动名称:

防溺水

活动目标:

了解一些有关的游泳知识,懂得如何保护

培养幼儿的安全知识,以及提高自我安全意识

让幼儿珍惜生命、热爱生命

活动准备:

图片、故事、实物救生圈

活动重点:

培养幼儿的安全知识,以及提高自我安全意识

活动难点:

为本次活动做一个宣传

开始部分:

声音导入:“救命啊!快来救救我”小朋友你们听是什么声音?这个小朋友为什么喊救命?出示图片,原来他掉进水里不会游泳

基础部分:

老师给你们带来了一个故事,《小猴溺水》

我们都知道这个小朋友这样做是非常危险的,我们通过故事知道了这样会威胁到生命。所以千万不能一个人去河边或去游泳,一定要在大人陪同下

在前面我们学习《夏日的梦想》时候,我们小朋友就告诉老师他的梦想就是去游泳,那么通过刚看的图片还有故事以后,你们知道应该怎么做了吗?

(请幼儿复述所学知识,检查掌握的程度)

游泳注意的安全问题:首先就是要掌握游泳的方法,但是也不能一个人去游泳然后不去水流湍急处、水草杂生处,不在饥饿、疲劳状态下游泳,游泳前做好身体准备活动,以免在水中发生小腿抽筋或被水草缠绕而溺水。最后,不要跟你的哥哥姐姐去游泳,以防万一我们在想一下前面图片中小朋友溺水喊救命,那么我们又那些方法来救他了?

(让幼儿根据自己的实际来回答)

如果是我们自己溺水了,自救的办法:采取仰面位,头顶向后,口向上方,尽量使口鼻露出水面,以便能够进行呼吸。呼吸时,呼气宜浅,吸气宜深,则能使身体浮于水面,以待他人抢救。千万不可将手上举或拼命挣扎,因为举手反而容易使人下沉。当就别人的时候我们因为现在还小所以就算自己会游泳也千万不能去救,应该借助外来的力量,如:找路人帮忙…

在任何的时候我们的'安全都要放在首位,可能因为你的粗心大意就威胁到了生命,生命是非常宝贵的,人不可能有第二次生命,我们一定要爱惜自己的生命,用自己所有的能力去帮助国家帮助他人

讲解游泳圈:救生圈,是指水上救生设备的一种,救生圈通常由软木、泡沫塑料或其他比重较小的轻型材料制成,外面包上帆布、塑料等。

救生圈也可以用橡胶制成,圈内充满空气,也称橡皮圈。

实物:作用:浮力大于重力就不会沉下去。救生圈是这样一种东西:它提供的浮力远大于其自身的重力,所以加上人的重力它仍然不会沉。

活动延伸:

把游泳圈套在自己身上感受一下,并说出感觉

活动结束:

小结:我们一定要注意安全,把安全放在首位,做任何事情的时候都要有安全保障的情况才可以。

防溺水安全教育ppt幼儿园 篇6

活动目的:

1、提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

2、初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。

3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

活动时间:

活动地点:

活动主持人:

班主任

活动过程:

一、老师谈话引入

同学们,你们好!今天我们学习溺水安全知识。小幼儿是祖国的明天,民族的希望。提高青少年幼儿的综合素质,特别是少年幼儿的学习能力、生活能力、生存能力,都是开展素质教育的重要课题。(教案)如今的社会里,车祸、中毒、溺水……剥夺了许多宝贵的生命,尤其是溺水最为严重了。了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。那我们该怎么预防呢?

二、防溺水知识讲解

(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育幼儿在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。

防溺水安全教育ppt幼儿园 篇7

一、活动目标

1、提高孩子的安全意识,知道在水边玩耍的危险,了解溺水安全知识。

2、引导幼儿了解溺水安全内容,懂得溺水自救常识,不要亲自下水,做到基本的安全防护意识。

3、引导孩子正确认识身边不遵守你的睡眠安全的不良习惯,提高孩子对生活中危险行为的基本辨别和判断能力。

二、活动准备

1、安全教育课件《预防溺水》

2、游泳池,河塘,海边的游泳照片

3、与安全教育相关的视频

三、活动过程

1、教师在对话中引导,引起孩子对本次活动主题的预知,通过热量和汗水找到清凉的方式。举例子的时候,孩子在这个“预防溺水”的活动中带入游泳、洗澡等关键词。

老师:孩子们,昨天下午我们进行课外活动的时候,孩子们都热得满头大汗,有些孩子的衣服和头发都湿了。夏天快到了!天气很热的时候,有什么办法可以让我们立刻凉快下来?

教师引导幼儿回忆夏季消暑的相关措施和方法:吃冰淇淋、冷饮、西瓜、弹空调等。老师注意引导孩子说出游泳、洗澡等词语。

2、老师们展示教学课件《预防溺水》,进入安全中心,观看孩子们的降温措施。

(1)刚才孩子们的回答都很好。这些方法可以给我们降温,但是很多孩子喜欢夏天去游泳,他们的父母带着他们一起洗冷水澡。孩子们,夏天非常热的时候,你们喜欢游泳吗?

你会游泳吗?你游泳时感觉如何?当你游泳的时候你带着什么?

(3)看图中的孩子。他游泳时表现如何?你认为他做得对吗?我们可以自己去游泳池、海边和河塘游泳吗?会发生什么?

夏天游泳是给自己降温的一种方式!许多孩子在父母的带领下在游泳池或海边游泳。他们会穿泳衣,戴泳帽和游泳圈。

游泳圈是防止溺水的安全措施!不允许儿童在游泳池游泳或独自在河里洗澡。如果没有大人陪同,有溺水的危险!你会淹死,丢掉性命!

3、教师展示自己的安全课件,进入安全关键环节。教师引导幼儿观看溺水安全视频动画,引导幼儿回答相关问题,引导幼儿深入了解溺水安全相关知识。

(1)看图中的孩子。她在哪里玩?后来怎么样了?

两个孩子喜欢好玩,自己去河边玩。一个在河边抓小鱼,一个在水里游,没有大人在身边!然而,危险发生了。抓鱼的.孩子不小心淹死了,游泳的孩子被水冲走了!

(2)欢欢很想去游泳,但是欢欢是怎么做到的呢?你认为他是对的吗?

欢非常想游泳,但是她的父母告诉,孩子们不能独自在水边玩耍和游泳!欢欢的爸爸周末带欢欢去正规的游泳池消暑。游泳池很安全,欢欢戴着游泳圈,爸爸教欢欢游泳,保护欢欢。这就对了,欢欢就不会有溺水的危险了!

4、活动总结:教师要注意引导幼儿了解游泳。在泳池游泳时,不要离开家人的视线,不要在泳池里乱跑,不要在泳池边的水里玩耍。泳池又湿又滑,很容易摔倒,掉进泳池里。如果不注意这些安全,也会有溺水的危险!

四、活动的扩展

1、教师展示自己的课件,输入拓展安全的温馨提示,根据屏幕提示,引导幼儿说出本次活动的主要内容和要点。

2、老师根据活动延伸温馨提示:看到其他小朋友落水怎么办?你能自己下水去救他们吗?

孩子自身能力有限,不具备下水救人的条件。如果他们盲目下水,也可能有溺水的危险。如果有小孩溺水,可以给身边的大人打电话,或者打110报警。

防溺水安全教育ppt幼儿园 篇8

5月25日上午,为增强师幼安全意识,提高安全防范能力,避免溺水事故的发生,石湖中心幼儿园利用多种途径开展了“预防溺水,珍爱生命”安全教育活动。

石湖中心幼儿园根据幼儿年龄特点,各班教师利用多媒体课件、图片、故事、儿歌、案例等,让幼儿认识防溺水的.标志和如何预防溺水及溺水救护方法等各类安全知识,提高了每一个幼儿的安全防范意识。

家园配合保安全,我园通过班级QQ群、微信群等各种渠道向家长宣传安全知识,提高家长对防溺水的重视程度,要求家长切实承担起监护责任,增强对孩子的安全保护意识。

通过防溺水宣传教育活动,幼儿和家长认识到防溺水安全的重要性,并提高家长对孩子的监管意识,为保障孩子的生命安全构筑了坚实的防线。

防溺水安全教育ppt幼儿园 篇9

生命至上、安全第一。珍爱生命,远离危险。天气逐渐转暖,防溺水安全工作已成为幼儿园和家长关注的焦点,为有效预防幼儿防溺水事故的发生。3月21日,xx幼儿园开展了防溺水安全教育活动。

1、防溺水安全教育工作落实

2、防溺水安全教育活动

我园各班老师利用多媒体课件、图片、故事、儿歌给孩子们讲解防溺水安全常识,孩子们专心致志的听老师讲解各种有可能出现溺水的的.情况,告诉孩子人的生命只有一次,我们应该珍爱我们的生命!

3、家长朋友们需知道

各位家长朋友,保障孩子健康成长,关爱孩子的生命,是幼儿园、社会和家庭共同的责任,让我们携起手来,牢固树立“安全第一、预防为主”的忧患意识,重视对孩子的安全教育与监护,在孩子的心中筑起一道安全防线,让我们的孩子健康快乐成长!

防溺水安全教育ppt幼儿园 篇10

活动目标:

1、了解夏天里的安全知识,明白防溺水的方法。

2、增强在生活中的自我保护意识。

活动重点:

了解夏天里的安全知识,明白防溺水的方法。

活动难点:

增强在生活中的自我保护意识。

活动准备:

各种安全图片。

活动过程:

一、导入活动。

教师:小朋友们,此刻天慢慢变热了,那么在夏天你们会怎样保护自己呢

二、学习防溺水知识。

教师:夏天是炎热的天气,好多小朋友就喜欢去游泳,我们学了很多防溺水的知识,我想请小朋友来说一说,谁明白怎样来保护自己才不会发生溺水事件。

我们来看看这些图片上的小朋友做法对不对。

出示图片一:几个小朋友一起在河里玩水,这样对吗

出示图片二:玩具掉到了河、湖、池塘里,应当怎样做呢

出示图片三:小朋友在河、湖、池塘、海边玩,应当注意什么呢

三、教师小结:

我们明白不正确地玩水会带来危险,我们不能在没有大人的陪同下和小朋友去玩水,也不能自己去捡河里的东西,如果小朋友在海边或者游泳池上玩,必须要和大人在一起,保护好自己。

小二班《防溺水的安全》活动小结

活动前,我准备了相关图片,以直观图片让幼儿了解在水边玩很危险以及如何避免溺水。导入活动时,我先用谈话的方式引导:谁明白怎样保护自己才不会发生溺水事件;然后经过出示不一样情景下有可能出现的.溺水危险,逐图出示,让孩子先讨论后回答,问孩子图中的小朋友做得对不对,应当注意什么,该怎样做。简易的图画,简易的语言能够让幼儿更加方便理解,加深印象。

经过本次活动的开展,孩子们从没有意识到溺水的危险到认识到防溺水的一些知识,得到了全班幼儿的进取响应,并经过幼儿的模拟演练增强了防溺水意识与急救本领。