迷你日记网

教育名人名言励志名言警句

发表时间:2024-10-11

教育名人名言励志名言警句精选51句。

经过搜索的结果迷你日记网整理了一些与教育名人名言励志名言警句相关的信息。为了帮助我们养成好心态,我们免不得要摘录很多励志语录。要明确自己的目标并制定实现计划这是实现成功的基石。我衷心希望这些句子能够为你们提供一些实用的指导!

教育名人名言励志名言警句(1--17条)

1、院校的理想是:不必让任意一个在智商层面沒有受到练习的人进到生活。愚昧的人对社会发展而言是风险的,无论她们受到哪一级的教育。(原苏联)苏霍姆林斯基《给教师的推荐》

2、儿童成功教育始于培养良好习惯。马慧连

3、数子十过,不如奖子一长。——颜元

4、加强集体备课,努力改进教学方式,提高课堂教学效益。认认真真备好每一节课,上好每一节课;既要教知识,又要教学法,注意加强对学生考试心理的辅导和考试方法的指导。

5、在人生的旅途中,尽管有过坎坷,有过遗憾,却没有失去青春的美丽。相信自己,希望总是有的。让我们记住那句话:“错过了太阳,我不伤心,否则,我将错过,月亮和星星。”

6、什么时候都不要像蜜蜂那样,把整个生命都拼在对别人的一蛰中。

7、学校里的考场上可以有59分,人生的考场上决不允许不及格。

8、我喜欢带着欣赏的目光、愉悦的心情阅读那些美好的文字,去了解过去历史中发生过的事情,去倾听古人的心声,去追寻他们所走过的痕迹。这尽管有许多困难要克服,但我会一如既往地坚持,就像他们一样。

9、教育的重大总体目标不只是装饰设计反而是练习内心,使具有有效的工作能力,并非封堵先人經驗的积累。(美)爱德华兹

10、思想发展是一个历史过程。思想教育是一个最细致的工作。不能性躁,多一份耐性即多一份效果,应看到在工作与生活多方面的困难过程,是一个锻炼的过程,更应看到可以由不知疲倦的勤劳工作中,锻炼出、产生出智慧和勇敢,那就更可宝贵。徐特立:《徐特立教育文集》,人民教育出版社1979年版,第247页。

11、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。

12、社会道德教育的主要问题,是使每一个人建立高尚的生活目地。人每日如同朝着将来阔步前进,每时每刻惦记着将来,关心着将来。由明白社会发展理想化到产生本人高尚的生活目地,这也是教育,最先是感情教育的一条悠长的路面。苏霍姆林斯基

13、经常和我们谈心交流,掌握我们的心理状况。

14、一个和尚能干的活决不让两个干!

15、一生的生活是不是幸福快乐平安吉祥,则需看他的为人处事为人正直是不是社会道德无亏,能不能作社会发展的好榜样。因而,修身养性的教育,也成为了他的院校工作任务的关键一部分。裴斯泰洛齐

16、教育立竿见影是神话,我宁愿相信我的孩子大器晚成。

17、要以身作则,做我们生活的榜样,学习的楷模,您的一言一行都对我们至关重要。

教育名人名言励志名言警句(18--34条)

18、即然习惯性是人生道路的主宰者,大家就理应勤奋求取好的习惯。习惯性如果是在小时候就开始的,那便是最完美无缺的习惯性,这也是一定的,这一大家称为教育。教育实际上是一种从早些年就开始的习惯性。培根肉

19、有的时候一句古诗要比一个外语单词有用的多。

20、梦想不会抛弃我们,只有我们自己才能抛弃自己。没有谁能随随便便成功,所以,尽管在实现梦想的旅途中会出现各种磨难,必须经受多重考验,甚至会让我们难受得哭泣,会给我们带来许多疼痛,但是,如果放弃那就什么都没有了。所以,就算再苦再痛再累,我们一定要坚持。因为,坚持是通向梦想的最好途径。

21、我说,“坚信自己,我一向都坚信自己多一点。”

22、有益的玩就是学习,科学的学习就是玩。

23、从儿童进学校的第一天起,就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有好的东西。——(前苏联)苏霍姆林斯基《要相信孩子》

24、教师的幸福应该是不断地被学生超越,又不断地超越自己。和学生一起战胜挑战的成长体验,是教师所应追求的职业感受。

25、妈妈不是总统,你的要求大多是不能够满足的。

26、教育的根是苦的,但其果实是甜的。亚里士多德

27、善于鼓舞学生,是教育中最宝贵的经验。苏霍姆林斯基

28、要教育我们要有端正的学习态度。

29、要注重我们的学习过程。成绩的高低并不重要,重

30、音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。——克莱因

31、人生是考场,是思考时的一句台词。

32、旭日来光讲台展千秋画卷;春风送暖校园绽万树蓓蕾。

33、闻名中外的发明大王爱迪生就是一个坚持的人。在他的一生中,发明创作可能数不胜数,在我看来,最能让他引以为傲的当属为人类带来光明的“阿拉丁神灯”——白炽灯。正因为有了它,我们的夜晚不再寂寞,不再安静,不再空虚,可我们何曾知道他在背后付出了多大的坚持!爱迪生在他那即是卧室又是实验室的双重功能的屋子里进行着灯泡的创造,失败,失败,一次次的失败好似一桶一桶凉水洒在他那勇于创造的沸腾的心上。每当创造的火苗将要熄灭的时候,是坚持让他内心的火苗重新燃烧迸射。失败的冷水已无数次地洒向了他,但他懂得坚持,他知道:坚持就是胜利。终于,功夫不负有心人,当他接通电源,打开开关时,温和的光线瞬间洒向屋内的每个角落,他高兴地笑了,他知道他的坚持为人类带来了黑夜的光明;他知道他的坚持让黑夜变得不再那么黑;他知道他的坚持打破了黑夜原有的空虚,寂寞,冷。

34、后天就是一切。桃子曾经是苦杏仁;卷心菜只是大学教育的萌芽。

教育名人名言励志名言警句(35--51条)

35、当一个人静下心来,脚踏实地,一步一步脚印向前走的时候,一个强大的自我就产生了。W286.coM

36、先生不仅要教书,他的职责是教人如何做人;学生不应该只学习;他的责任是了解生活的方式。

37、凡具有知识者皆较诸缺少知识者为猛敢;且其人于既学习以后则较诸其在未学习以前为更猛敢。柏拉图:《柏拉图对话集六种》,商务印书馆1933年版,第278页。

38、父母是天然的教师,他们对儿童,特别是对幼儿的影响。

39、挂角囊萤百尺竿头还进步;悬梁刺骨九天云路竞登先。

40、不要每逢看见儿童受了一点点痛苦就去哀怜他们,或让他们自己去怜悯自己。我们此时应该尽力帮助他们,安慰他们,可是千万不能怜悯他们。因为怜悯可以使他们的心理变脆弱,使他们遭受一点点轻微的伤害就支持不住,结果往往是,他们更加沉浸于受伤的部分,伤害更加扩大化了。——洛克

41、进步快的同学有:刘福生、万雨棠、苏吴昊、张子力等。

42、学校的目的既然是要培养学生的社会本能,就不能与世隔绝。必须扩大儿童社会感受的范围,使学校跟真正的社会生活更加接近起来。克鲁普斯卡娅:《克鲁普斯卡娅教育文选》,人民教育出版1959年版,第285页。

43、即使是最好的儿童,如果生活在组织不好的集体里,也会很快变成一群小野兽。——马卡连柯

44、计划系统:按时间范畴制订的计划,时时有事做,事事有时做;按事件制订的计划,人人有事做,事事有人做;偶发事件的计划,管理就是让责任落实到位。

45、红尘中,有太多的不如意,也有太多的无奈,我们只是其中的微粒。悄悄地来,势必终有一天要悄悄离开。或许能拥有烟花般灿烂的一瞬,也是一种美好,也是一种永恒,但我更情愿相信,能静静地守望你的幸福,也是一种美好。

46、有一个朋友问我,“经历了很多事情,慢慢地才走到了此刻,这一切都值得吗?你是坚信命运,还是坚信自己?”

47、创造教育的目的是手脑双全。中国教育革命的对策是使手脑联盟。陶行知

48、勇敢有时候是理性制约下的一种镇定和自信。

49、最复杂的感觉印象是建立在简单的要素上的。当你把简单的要素完全搞清楚了,那么最复杂的也会变得简单了。裴斯泰洛齐:《葛笃德怎样教育他的子女》,见《西方资产阶级教育论著选》,人民教育出版社1964年版,第173页。

50、在一切对人类有益的事业中,首先是教育人的事业。卢梭

51、唇亡齿寒,谓彼此之失依;足上首下,谓尊卑之颠倒。——程允升