2025组训工作总结长处(汇编11篇)。
组训工作总结长处 篇1
时光荏苒,转眼间本学期已接近尾声。回顾这一学期的园本研训工作,我们深感收获满满,感慨万千。以“筑梦童年,研训同行”为主线,我们围绕提升教师专业能力、优化教育环境、促进幼儿全面发展等方面,开展了一系列扎实有效的研训活动。
一、专业成长,扬帆起航
我们深知,教师是幼儿园教育的核心力量。因此,本学期我们将教师专业成长作为研训工作的重中之重。通过“名师引领”、“师徒结对”、“教学比武”等多种形式,为教师提供了广阔的学习和交流平台。老师们积极参与,相互学习,共同进步,不仅提升了教学技能,更在师德师风上有了质的飞跃。
二、环境优化,寓教于乐
环境是幼儿成长的第三位教师。本学期,我们围绕“创设富有教育意义的.环境”这一主题,对幼儿园的各个角落进行了精心的布置和改造。我们鼓励教师和孩子们一起动手,利用废旧物品制作教具、装饰教室,让环境成为孩子们学习、游戏和创造的乐园。同时,我们还注重环境的整洁与安全,为孩子们营造一个温馨、舒适、安全的成长环境。
三、课程创新,激发潜能
在课程建设方面,我们勇于尝试,敢于创新。我们根据幼儿的兴趣和需要,结合园所实际,开发了一系列富有特色的园本课程。这些课程既注重知识的传授,又强调能力的培养,更关注幼儿情感的体验和态度的形成。通过实施这些课程,我们惊喜地发现,孩子们的想象力、创造力和解决问题的能力都得到了显著的提升。
四、家园合作,共筑未来
家园合作是幼儿教育不可或缺的一部分。本学期,我们进一步加强了与家长的沟通和联系,通过家访、家长会、微信群等多种渠道,及时向家长反馈幼儿在园的表现和进步,听取家长的意见和建议。同时,我们还邀请家长参与到幼儿园的教育活动中来,共同为孩子们的成长助力。这种紧密的家园合作关系,不仅增强了家长对幼儿园的信任和支持,更为孩子们的成长提供了更加坚实的保障。
总之,本学期的园本研训工作取得了显著的成效。但我们也深知,教育之路任重而道远。在未来的日子里,我们将继续秉持“筑梦童年,研训同行”的信念,不断探索、创新和实践,为孩子们的幸福童年和美好未来贡献更多的智慧和力量。
组训工作总结长处 篇2
教研处在校长室的领导下,以提高教师的教学教研水平为宗旨,深化有效教学,以提高课堂教学的实效性为目的,围绕学期初计划,全面贯彻执行《试题研究能力提升校本研训课程》,以校本教研、师资队伍建设等为抓手,笃实勤勉,扎实开展教研工作,在工作中取得了突破。现将本学年工作总结如下:
一、校本研训项目实施情况
教研处学校工作及上级校本研训工作安排,调整学校校本研训领导小组、教研组长、备课组长组成,成立以教研组长、备课组长为代表的学术委员会,认真完成上一学年校本研训工作的总结并制定20xx学年的研训计划,并严格按计划开展活动,具体如下:
8、9月份,做好20xx学年的校本研训考核、活动总结工作,并在此基础根据学校、教师发展需要制定20xx学年校本研训项目方案。取得的成绩有20xx学年我校校本研训项目考核为优秀,特色经验总结被评为县三等奖。20xx学年我校申报的《罗浮中学提升试题研究能力校本研训项目方案》荣获县一等奖。
10月份组织7个学科组参加命题竞赛,其中英语组(命题人:王武、陈海螺、施莉敏、杨雯、蔡行速)获县一等奖,政治组(命题人:饶银海、蒋晓乐、王晓斌、吴海英)、物理组(命题人:戴洪法、黄尚远、周显芬、周伟坚)、化学组(命题人:杨月平、马海云、郑海燕、盛倩倩、杨梦妮)、生物组(命题人:陈淑珍、徐宁、徐晓静、金晓芳、董芳芳)等4个组获县二等奖,:语文组(命题人:陈欣欣、暨金荷、卢静迪)、地理组(命题人:谢晓娟、刘小白)获县三等奖。
11月拟定质量分析报告模板,高一、高二各备课组对期中考试进行质量分析并及时上交质量分析报告。经检查,绝大部分的报告环节完整,能利用数据进行分析,发掘数据背后的逻辑与意义,试卷内容、学生错误原因等能逐条详尽分析到位,知识点罗列详细,对试卷内容所涉及的知识能进行归类较,反思详细能切中要害,改进措施可操作性强,较以往有较大的进步,其中高一数学、高一英语、高一物理、高一化学、高二数学、高二政治、高二地理、高二化学等备课组的分析都有亮点。
12月将举行以"解题"为主题的《第四轮概念课、招牌课展示》活动,共22位教师参加开课,58人次参加听课,教研处为每位教师安排摄像,取得一定的效果。
3月-6月开展以"提升试题研究能力"为主题的读书征文活动,教研处给出参考书目,要求每位老师上交一篇读书征文,由组内评选后最后推荐学校,组学校审核,本次读书活动共评出一等奖25篇,二等奖36篇,三等奖44篇。
4月举行以质量分析为主题的集体备课组活动,学校邀请县教师发展中心评价部叶永义副主任为全体教师作了《基于数据分析提升教学质量》的专题讲座,要求各备课组充分学习叶主任的讲座精髓,组合质量分析报告书写模板,对期中考试进行全面的分析,并上交分析报告。最后,全校26个备课组,除艺术组没有期中考试外,其他25个备课组均在规定时间内上交了规范的质量分析报告,大部分备课组的分析到位,整改措施得力。
5月为使课堂教学更有针对性,促进教师对学考、选考的`的研究,本学期的第五轮概念课、招牌课以"专题复习"为主题,盛倩倩、叶星尧、麻晓燕、金莲萍、张志宇、潘素珍、金孟倩、厉国勇、陈群慧、全园翩、饶银海、周益飞、蒋晓乐、张良凡、廖晓燕、叶海霞、金然、潘海冬、金微燕、吴孙连、蔡行速、赖央丽、金晓芳等共23位老师开出了招牌课、概念课,他们努力上出新意、创出新高度、打造出精品课,教研处安排王琳、郑李、金漫漫、汪建芬等老师全程录像以供课后分析学。同时,经多方努力,全体老师圆满完成了晒课任务。
6月结合期初计划、出勤情况、期末总结、活动次数、博客上传时效性和次数、任务落实、教师教科研获奖、教研组内推荐等情况,评出:
20xx年上学期先进教研组:化学组(朱菲力)、政治组(饶银海)、技术组(赖央丽)、语文组(金琼琼)
20xx年上学期先进备课组:高一化学备课组(周益飞)、高一高二政治备课组(蒋晓乐)、高三地理备课组(刘小白)、高一数学备课组(陈群慧)、高二语文备课组(暨金荷)、通用技术备课组(郑 丰)、高一、二生物备课组(陈淑珍)
二、校本研训相关的主要成绩
20xx学年,在校长室的大力支持下,教研处及各教研组、备课组的努力下,我校校本培训工作始终围绕《试题研究能力提升校本研训课程》的校本研训主题,以打造精品课程为方向,一步一个脚印,做好各环节命题培训、说题与解题、质量分析等培训模块的开展工作,安排了试题命制、命题比赛、说题方法与要点、学考选考试题分析、走向以学定教的课堂变革、试题解读为主题的集体备课活动、解题为主题的概念课和招牌课展示、质量分析方法讲座、提升试题研究能力为主题的读书征文活动、撰写质量分析报告等活动或讲座。成绩突出。
1.学校被评为温州市50所首批校本研训示范校之一、永嘉县首批校本研训示范学校
2.以李忠键为负责人,唐海琼、余玲微、李建祥、陈骁为成员的《试题研究能力提升校本研训课程》校本研训课程先后被为永嘉县校本研训项目一等奖,永嘉县校本培训精品课程二等奖,温州市第二批校本培训精品课程三等奖。
3.优课评比:市一等:暨金荷、蒋晓乐、杨梦妮、徐宁 市二等:林迪迪
部级优课:暨金荷、蒋晓乐、徐宁 居永嘉县之首
学校被评为20xx学年温州市"一师一优课、一课一名师"活动先进集体,李忠键、王琳教师被评为20xx学年度温州市"一师一优课,一课一名师"活动先进优课摄制者;李忠健、饶银海、汪建芬、王琳老师被评为20xx学年度温州市"一师一优课,一课一名师"活动优秀摄制者。
4.第五届三坛评比
温州市教坛新秀 朱清闯
永嘉县教坛中坚 郑 丰
永嘉县教坛新秀 胡亚平、陈丹丹、蒋晓乐
5.县命题竞赛:
县一等:英语(王武、陈海螺、施莉敏、杨雯、蔡行速)
县二等:政治(饶银海、蒋晓乐、王晓斌、吴海英)
物理(戴洪法、黄尚远、周显芬、周伟坚)
化学(杨月平、马海云、郑海燕、盛倩倩、杨梦妮)
生物(陈淑珍、徐宁、徐晓静、金晓芳、董芳芳)
县三等:语文(陈欣欣、暨金荷、卢静迪)
地理(谢晓娟、刘小白)
6.课题
温州大学小课题立项 王琳
市组课题结题 英语组:王武(负责人)成员:李钞祥(执笔)陈丹丹、陈海螺、林建闯
市组课题结题 政治组:蒋晓乐(负责人)成员:王晓斌(执笔)饶银海、叶笑平
7. 论文获奖或发表、专著出版
省三等:胡亚平
市三等 陈敏、朱清闯
县一等 葛林亮、杨梦妮
县二等奖 陈敏(2篇)、厉国勇、朱清闯
县三等奖 陈苗苗(语)、朱千新、蔡行速(2篇)、盛倩倩、林廷胜
专著出版 《作文合唱团》系列丛书(共6本) 张杰老师任编委
省级发表 张杰、吴海英
8.20xx年县中小学教师读书征文评比:
县一等:高双双、胡亚平、廖晓燕、金微燕、杨洁叶
县二等:暨金荷、蔡行速、徐爱弟、陈欣欣、蒋晓乐、王武、王洪艳
县三等:饶银海、杨梦妮、朱清闯、周显芬
9. 永嘉县20xx年高中英语教师读写竞赛
二等奖 杨雯、朱千新
三等奖 盛倩倩、陈丹丹、李钞祥
永嘉县20xx年高二英语读写竞赛优秀指导师
胡冬月、徐萍萍
10.第二十届教师多媒体教育软件评比
县二等 林迪迪、王琳、金漫漫、陈海群
11.省市县公开课、讲座
徐宁、叶德荣、朱千新、袁银锁、朱清闯、王琳
12.20xx-2016学年校本研训项目制工作经验与特色评审县三等,成员:李忠键、唐海琼、余玲微、谢益纯
13.县英语优质课评比: 一等:杨雯 三等:朱千新、蔡行速
14.县19届多媒体课件评比:一等:朱清闯(两项) 二等:郑丰 三等:李忠键、王武
15.校本研训方案评比县心理辅导优秀个案:一等:王琳
16.课改奖励申报:31项,47人次。
罗浮中学教研处
20xx年7月1日
组训工作总结长处 篇3
真的不得不感叹时光的威力,一眨眼,短短四个月的顶岗实习生活已步入尾声。犹记得实习前大家欢欣鼓舞奔向实习学校的兴奋场面,可现在,我们就要和生活学习过近半年的地方说再见了。也许实习生活并不尽如人意,可能它并没有达到你想要的高度,但是,实习的的却却让我们认识了很多感悟了很多收获了很多。
可以说我很幸运,我能够接触到两个完全不一样的实习学校。最初的我在xx二中南校区,这里的教育理念先进,教学设施完善,老师的教学水平和学生的素质都相对较高。因而这也使得刚刚到这里的自己压力很大,突然间发现自己还有很多的知识需要学习。在二中的一个月时间里,虽然说上课的机会不多,但通过听课参加初二数学组的'集体备课,我的收获也不算少。
我很珍惜在二中上课的机会,每一次备课都会请指导老师帮忙指导,老师也很热心地看我的教案并提出改进意见,正因为有老师的倾心指导,才使得我的每一节课都能取得很大的成功。同样,我也很感谢听课的老师们,每一位听我课的老师都会在课后给予我很大鼓励和帮助,肯定我的优点,对我的不足提出建议及改进方法。还有那一群可爱的学生,第一次站上讲台的我可能会显得很“笨拙”,但你们认真听课所带给我的感动却久久不能忘怀......
现在依然记得刚到二中时年级主任的一句话:在二中实习,你会成长的很快!的确,在二中的时光充实而有意义,短短一个月的时间我的教学水平较原来已有很大的进步,感谢顶岗实习给我机会,感恩帮助我的老师及学生。二中,我的母校,你教给我知识教会我做人教导我如何才能成为一名合格的老师,“政治领袖,科技精英,各行各业领军人物”,我相信未来的我一定会成功!
组训工作总结长处 篇4
迎接20xx年,仍然是机遇和挑战并存,我们有必要回顾一年来的工作,及时对经验教训进行总结,以开创全新的工作局面,为完成明年更大的工作目标做好充分准备。下方我向大家做个人述职报告。
我个人的工作成绩是与我们营业部的发展分不开的。20XX年,我的工作岗位是会计结算柜,主要负责企业单位的开户、销户、出售重要空白凭证、挂失、查询、冻结等业务。20XX年的工作主要有以下几个方面:
一、认真贯彻落实国家相关金融方针政策、法律法规,执行行领导下达的各项工作任务,及时完成工作指标,建立一流的窗口一线员工队伍。
二、时刻不忘学习,提高自身素质。营业部内每星期四都会组织员工学习,营造良好的学习氛围。我能够按时参加,并认真作好笔记。在平时办理业务中若遇到类似学习过的业务问题,处理起带来了很大的方便、也提高了办业务的效力。扩展领域,不断学习新的业务知识,在此我虚心向身边的同事请教,透过多看多听多想多问多做,努力使自我在尽短的时间内熟悉工作环境和资料。工作之余,学习公关礼仪,使我的自身修养,思想素质有了很大提高。并与工作实际相结合,从中悟出新思路,新方法。
三、尽职尽责,力争尽善尽美。一年来,我能够认真遵守银行的各项规章制度,严格约束自我。在自我平凡的岗位上,不计个人得失,不讲条件,工作一丝不苟,力争追求圆满。
四、以客户满意,业务发展为目标,搞好服务,树立热忱服务的良好窗口形象。一年来,我时刻以大局为重,深知自我职责的重大,不敢有丝毫的松懈。因为我们的一言一行,能代表农行的形象。所以,我对自我高标准、严要求,不该说的话不说,不该做的事不做,用心为客户着想,极大的方便了客户。同时,向客户宣传我行的各项新技术,新业务,新政策,扩大我行的知名度。
20xx年,构想未来。也是我们银行宁波深化改革的一年,机遇和挑战并存。我们要在巩固20XX年工作成绩的基础上,开拓进取,创新求实,做出新的努力,严格要求自我,及时完成领导交办的各项工作任务。在新的一年里,我力争做到以下几点:
今后我将努力做到以下几点,期望领导和同事们对我进行监督指导:
1、自觉加强学习,向理论学习,向专业知识学习,向身边的同事学习,逐步提高自我的理论水平和业务潜力。
2、克服年轻气躁,做到脚踏实地,提高工作主动性,不怕多做事,不怕做小事,在点滴实践中完善提高自我。
3、继续提高自身政治修养,强化为人民服务的宗旨意识,努力使自我成为一名优秀的银行从业人员。
组训工作总结长处 篇5
20xx年在支公司领导的正确领导下,我鲤鱼江朝阳分部上下通力协作顽强进取,取得了不错的成绩,截止到12月底,共计完成保费13万元,超额完成上级下发的任务。现将20xx年的工作总结如下:
一、我由20xx年1月加盟中国人寿,于6年2月担任朝阳分部组训一职,在6年六月参加省公司组织的初级组训培训,顺利的拿到组训合格证书。通过一系列的学习和在工作方面的实际,了解了组训是在职场内协助业务主管从事职场训练、业务辅导、业务推动、活动管理等职能的专业管理人员。
主要事项:
全年以创优秀服务部为目标,积极开展各项工作。
寿险经营就是会务的经营。每月根据经营重点制做月行事历进行会务管理。严格各项会务的顺利召开:
(1)、首先在干部早会上每天对主管对各自团队业绩情况,业务伙伴的访量、追踪和记录。促使各主客养成对属员活动量追踪和辅导的习惯。在每月当中都会选出当月的出单王做心得分享,在团队树立标杆,既起到了表扬先进又起到了引导教育的作用。
(2)、在一次早会中重点进行专题教育,氛围营造及方案宣导。比如:区域拓展的开展中,前夕宣导、市场开发流程、拓展话术、拜访技巧等,使伙伴们团队协作意识增强,团队凝聚力大大提升,也解决了一些业务员客户资源问题,使伙伴们看到了希望,对未来充满了信心,队伍也得到了肯定。
(3)、二次早会中重点追踪团队成员动态和日活动安排。及时了解伙伴们的展业心态,遇到问题及时共同找到解决的方法,让伙伴们感觉团队就是家,就是军队,就是战场。
在20xx年的工作中,通过区域拓展及产品说明会的运作,为全年的目标起到了积极的作用。
一、教育训练
通过以会带训,提高业务员的专业知识及展业技巧,创一个专业化团队。
1、全年根据业务形势的需要制定相应的教育训练方法和课题,在晨会中充分利用公司资源按行事历安排逐一讲授专题帮助伙伴们规划职涯,增强从业信心,提高展业技巧。严格按照公司的销售重点,对新险种的学习,话术的演练,及技能培训都做到人人都能通关到位。如新险种康A康B险,总先让所以伙伴进行专业的学习,通过学习,要业务在每次的早会上进行反复的`演练,我部的一位伙伴在做心得分享就这样么说:“我这所以能成功的签这个份单,是按照公司教给我们的话术与客户接洽的,虽然通关通了四五次,但是我觉得还是值得的……..”
2、通关爱心会,掌控好爱心班的学习时间,做到既对爱心班成员充实了教育,又留有时间让其跑市场,多次组织爱心班成员实战演练,话术过关等训练活动,强化爱心班成员销售技能,帮助业务员破零举绩,
3、在每月不定期的讲述一些激励类小故事,激发展业激情。
二、表报管理
表报管理追踪到位
1、全年结合公司开展的各项劳动竟赛方案进行一系列的表报追踪。认真的传达公司的精神和各项劳动竞赛方案,月初及时订立目标,制表上报,制做每月伙伴绩效与达成竞赛方案人员追踪版块。做方案宣导海报和业绩追踪海报,积极营造职场展业氛围,制做标语口号,并及时更新。
2、在每天的晨会中通告前一天的各团队业绩进度、排名、个人奖项达成情况、与兄弟部业绩对比情况。使业务员能够清楚及时的知道自身的业绩和所在团队的业绩状况。关注全市业绩动态,增强团队荣誉感。
团队目标的达成:
全年完成期交保费13万,主要利用公司的一系统措施,抓产品说明会的运作,抓好区域拓展,还有就是针对大单的突破,在20xx年,我部开发一位高端客户,年交保费31万元,实现开发大单零的突破。为全年的目标奠定坚实的基础。
通过一年来的工作,让我深切感受到要想做好一名组训,要有扎实的专业知识、要有良好的表达能力、要有业务辅导能力、业务推动能力、人际沟通能力,所以我要在今后物工作中,加倍努力,不断学习,不断创新,为做一个优秀的寿险工作者而努力。
组训工作总结长处 篇6
时光飞逝,转眼间我的连杆车间实习生活已经结束。回顾这三个月的时间,既短暂又漫长。因为相对于未来漫长的工作生涯,三个月时间转瞬即逝,而以后工作中又能有多少个这样的三个月,能有多少个这样的实习机会那,所以它短暂而又珍贵。而细数这三个月的经历,从一个幼稚的学生转变为社会人,从一无所知到逐渐了解工作内容,经历了激情,迷茫,坦然,所有这些变化都是第一次经历。而如此丰富的收获如何不让这三个月显得漫长而厚重。
首先非常感谢公司能够给予我们这样一个实习机会,在连杆车间实习的这三个月,使我体会到了很多很多,也学到了很多很多,它承载着我们对过去的美好回忆,也承载着我们对未来生活的向往与对更深知识的渴求,尤其是在和车间师傅们一块相处的这段日子里使我受益匪浅,他们不仅给我们传授相关的生产技术知识而且也教会了我们为人处事的方法,在这里衷心的感谢每一位师傅,谢谢你们!
于20xx年7月19号下午,我被分配到了连杆车间进行实习。当天由车间的资深安全员李师傅对我们讲述了许多关于安全的知识。以及李师傅的一些经验之谈。受益匪浅。第二天在李师傅的带领下把我分到了飞轮班组。飞轮班组班长苗班长对我做了更详细的安全知识培训。这一天,主要学习安全操作规程和各个工位的三不伤害一不失误,保证自己在学习的过程中可以保证自己和师傅的安全,使自己更了解飞轮班组的安全情况。
由此看得出公司对安全是多么的在意,安全始终放在第一位。在飞轮班组的学习中,让我感到师傅们的辛苦和我肩上的责任,如何让师傅们在以后的工作中能减少辛苦,是我在学习中得主要动力。
师傅们对我的帮助,我不懂得地方师傅们都会一遍又一遍的对我讲解,直到我明白为止。深受感动。后来我被调到连1,在这里机床的种类很多,接触到了一个以前没接触过并且在生产连杆中非常重要的机床:拉床。由于对这个是第一次遇到,所以学习起来也麻烦很多。40序,我经常会在这个工位观看,思考各种问题。学这个用了我大部分在连1的时间,不过还好,很多问题解决了。对它有了更深一层的了解。后来公司更是引进了一台和它类似的拉床,不过知识旋转90度并且少了很多不必要的工序。使工作的速度得到了提升,估计以后那工位的师傅们不用再一直倒班了。也不用再像以前那么忙了。经过半个月在连1的实习我到了连2,
连2就是连1的后续,有两个特殊的工位:小头孔滚光和绗磨大头孔。这两个工位是实习以来都没有的。在连2也是主要对于它们的学习。跟随着师傅,也对它们有了更深一层的了解。由于连2是在连1后的工序,所以就出现了一个问题,连2的后几个工位在上班后的一个小时没工作,而在别人都下班的时候他们还得继续他们未完的工作。这就是一个恶性循环。我是这样认为的.。
经过了连1连2一个月的实习生活我来到了在连杆车间实习的最后一个班组:齿轮室班组。在这个班组我学到了要把在班组学得东西和柴油机联系到一起,所以我也会在师傅的安排下去试验车间和装配车间去观察学习,深层的了解连杆车间生产的零件和柴油机的关系,了解了它们对于柴油机整体的重要性,牵一发而动全身。
实习结束,在实习中,压力还是很大的,虽然自己是本科生,但是缺少太多的工作经验,在车间里就会遇到很多问题,自然而然压力就会很大,感觉需要学习的东西还很多,还需要更多的努力。
但是我不会退缩,遇到困难对于我来说就像登山一样,一定会翻过它的。因为我又一颗坚忍不拔的心。一个人的快速成长就是在困苦磨难中锻炼起来的。我成长了,因为我收获了自信,直面困难的信心和决心。在这次实习中我的收获很大。再一次感谢公司给我这次实习的机会。
组训工作总结长处 篇7
尊敬的领导:
我于20XX年X月X日进入公司,根据公司的需要,目前担任XX一职,负责XXX工作。
本人工作认真、细心且具有较强的职责心和进取心,勤勉不懈,极富工作热情;性格开朗,乐于与他人沟通,具有良好和熟练的沟通技巧,有很强的团队协作本事;职责感强,确实完成领导交付的工作,和公司同事之间能够通力合作,关系相处融洽而和睦,配合各部门负责人成功地完成各项工作;进取学习新知识、技能,注重自身发展和提高,平时利用下班时间经过培训学习,来提高自我的综合素质,目前正在电大就读专科,以期将来能学以致用,同公司共同发展、提高。
两个多月来,我在王总、公司领导和同事们的热心帮忙及关爱下取得了必须的提高,综合看来,我觉得自我还有以下的缺点和不足:
一、思想上个人主义较强,随意性较大,显得不虚心与散漫,没做到谦虚谨慎,尊重服从;
二、有时候办事不够干练,言行举止没注重约束自我;
三、工作主动性发挥的还是不够,对工作的预见性和创造性不够,离领导的要求还有必须的距离;
四、业务知识方面异常是相关法律法规掌握的还不够扎实等等。
在今后的工作和学习中,我会进一步严格要求自我,虚心向其他领导、同事学习,我相信凭着自我高度的职责心和自信心,必须能够改正这些缺点,争取在各方面取得更大的提高。
根据公司规章制度,试用人员在试用期满两个月合格后,即可被录用成为公司正式员工。且本人在工作期间,工作认真、细心且具有较强的职责心和进取心,勤勉不懈,极富工作热情;性格开朗,乐于与他人沟通,具有良好和熟练的沟通技巧,有很强的团队协作本事。所以,我特向公司申请:期望能根据我的工作本事、态度及表现给出合格评价,使我按期转为正式员工。
来到那里工作,我最大的收获莫过于在敬业精神、思想境界,还是在业务素质、工作本事上都得到了很大的提高与提高,也激励我在工作中不断前进与完善。我明白了企业的完美明天要靠大家的努力去创造,相信在全体员工的共同努力下,企业的完美明天更辉煌。在以后的工作中我将更加努力上进,期望上级领导批准转正。
组训工作总结长处 篇8
一,县支新人指标分析
XX县支20xx年1月-11月共计上编了9人次,全体人员参加了代理人资格考试,截止11月末,代资考通过人数达7人次,通过率达80%左右,新人持证率达80%左右,在新上编的9人中,有4人在前三个工作月达到转正资格,三转率达40%左右,截止目前有7人仍然在为公司服务,脱落人数占比较小。新人脱落的原因,总结有三点,首先是主管的育成意识不够,没有充分的让新人成长起来,独挡一面,然新人得到的帮助欠缺,业绩情况不好,新人失去信心,从而造成脱落。其次是大量的同业公司入驻本地,一定的程度上瓜分了市场,也抢去了部分的从业人员,转入到其他保险公司的人员仍占一定的比例,最后,县支的规模较小,有部分活动开展不了,降低了凝结力,新人归属感欠缺,影响了业务员的留存。
二,衔接训练开展情况
XX县支20xx年1月-11月,定期推出衔接训练的安排,针对每一个阶段出现的问题,侧重不同要点来实施衔训,形成一对一的的`解决模式,较好的处理出现的问题,帮助业务员成长。不足之处就是参与度不够,参与人数占比较小,业务员的衔训观念不强,更偏重于在实践中学习成长,针对这些问题,首先要想办法打通业务员的观念,实践固然非常重要,但之前的准备工作也不可以忽视,要落实实践之前的理论,其次,大力的推动主管的参与意识,让主管们起到带头作用,衔训中设置课程是要实用为主,让业务员能够把课堂上的知识马上运用起来。在过去一年的衔训中夜出现了不少问题,应该及时的收集问题,解决问题,切记放之任之,不管不顾,衔训不仅是要有一个好的安排,更要不断地改进,推出更好的课程安排。
三,其他工作开展情况
早会的开展方面,每天的早会,融入了更多有效的训练,不单单只是用衔接训练课程来增强业务员的展业能力,更是利用每天的早会循序渐进的灌输知识,这样一来,会起到不错的效果,让更多的业务员参与其中,受益的面就更为宽广。产说会,创说会方面,每一阶段根据公司的经营节奏,推出富有地方特色的产创说会,及时的帮助业务员展业以及增员,取得了较好的成绩。不足之处就是业务员胆子较小,公司给出平台,给出帮助,仍然签不了大单,增员规模也较小,业务员的件均保费较低,也影响了整体的业绩情况,针对这个问题,也是要打通观念,提高保费,相信这是一个长期的过程。
四,个人工作感悟
加入XX组训岗仅仅三个多月的时间,收获是非常大的,作为一名初入寿险行业的人来说,从零开始,接收了太多的信息,个人觉得像是一只被催熟的苹果,没有太多的过度,没有经历足够的阳光雨露,一剂催熟剂就必须成熟。在这里,我见识了太多的能人,让人感慨不已,也见识了太多的事情,让人受益匪浅,无论是自然熟的,还是催熟的,我还是觉得在寿险行业里,的确能够大大的锻炼人,在以后的生活工作了,提供了很大的帮助,龙年的开门红已然打响,借助这股气势,我希望在未来的一年里自己能够查漏补缺,加强锻炼,让自己能够早日胜任组训这个岗位,给公司服务给业务员帮助。
组训工作总结长处 篇9
刚才听了王慧颖的这节课和大家的交流,我有很多的感受。我先来谈谈小王的这节课。
听完你的课,现在感觉意犹未尽。能看出学生在你的课堂中一定是快乐的。
这堂课的亮点我认为主要就是:你突出了学生的主体地位,学生在课堂上敢说,而且还说的挺精彩,并且敢于大胆想象的.去动手绘画,尤其是在展示环节上,争先恐后的。学生在课堂上真正的动起来了,活起来了。给我们的感触挺深的。给了我很多的启示,对我们学校今后美术课的教学我想将是一个很大的推动。
我在说说这次校本研修。在过去的一段时间里,应该说我们美术组校本研修工作在上级各部门领导的引领下,结合我们本校实际情况,以课堂教学质量为重点,深入开展教学研究,形成合力,利用已有的研究成果,解决教学过程中的问题,使得研究过程中走过了一道道弯路。
我觉得你们的这次研修,使得我校的美术课堂教学研修工作又有了一定的进步,咱们美术组的研修氛围逐渐形成。同时,在刚才的活动中也全面提升了自己的基本素养和业务综合能力,很大程度上也促进了你们的专业化发展,当然,我觉得对于我校教育教学的可持续发展,也起到了积极的促进作用。
那在接下来的工作中,我们学校会继续大力倡导人人是问题的提出(发现)者,又是研修者。积极倡导人人开口说话,真正把缺失的话语权和自主权还给咱们教师,我们还将开展多样化的研修模式,提高校本研修的实效性,最终让学生受益。
组训工作总结长处 篇10
光阴似箭,为期一年的校本研训工作落下帷幕,一年来我园教师秉承着认真学习的态度,完成了校本研训工作,下面对本园一年来的研训工作做以下总结:
《指南》中指出健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期,也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志,也是其它领域学习与发展的基础。
现在的幼儿教育已经在飞速发展,但提升幼儿的学习能力与开发孩子的无限潜能之前,必先训练孩子的体能,来达到激发心智的全面成长。根据市级指定研究项目“关注幼儿健康教育,促进全县3-6岁儿童体质健康”,以体锻活动为抓手,科学、趣味、系统地发展幼儿体质,合理评测,转变幼儿机械体能训练。各地各园都在轰轰烈烈的搞教学改革,做园本课程,为了摸索出适合我园实际的游戏教育模式,为了提高教师的教学科研能力,20xx—20xx年度我园围绕《促进幼儿健康体能研究实施策略》开展教研活动,以幼儿体质健康研究为切入点,通过开展理论学习、集体备课、观摩学习、专题研讨,同伴互助等方法提升教师关于幼儿健康体能的科研水平,我园教师尝试从体质现状、影响体质健康因素、体质评价指标、具体干预手段等方面分析幼儿园健康教育现状,并积极研讨方案尝试促进幼儿体质体能提高。通过一年来的研训学习,不仅提高幼儿园管理人员和教师的科研积极性,更提高了教师体育教育方面的实践能力。
校本研训的目的在于提高教师科研水平,改善幼儿园现状,针对我园现状,我们积极思考,寻找出教育过程中存在的问题有:体锻设施局限,教师重“测试结果”轻“体锻方法”,幼儿体质健康能力发展差异大等。幼儿园集体体育教学一直是一个弱项领域,培养孩子良好的运动技能,促进其体力,研发一套以运动、游戏、体能促进为目标,玩出“强体质”的课程和摸索出一些教学经验,对教师,特别是年轻教师,具有很强的实用性和很好的指导性,可以让教师的教学更科学、更轻松、更有效。
研训开始之前,领导小组制定了具体可实施的研训目标与方案:
1.通过研训,理解幼儿体质提升活动的意义,探讨幼儿园开展特色体育活动的方法途径。
2.通过研究,探索出符合幼儿身心发展的、系统的、科学的体育锻炼内容以及有效的、适宜的'组织策略,切实激发幼儿参加体育活动的兴趣,促进幼儿身体素质发展。
3.通过研修活动,丰富教师关于幼儿体质健康理论知识,更新教育观念,进而使教师能以研究的态度、发展的眼光,逐步完善本园的体育教学模式,提升教师的教育科研能力。
这一年来,我园教师根据本园幼儿的水平与兴趣等需要,分年级段开展八次集体备课,开发开展适合幼儿的具有特色的班级体育活动,整个校本培训是动态发展的过程,是在实践中不断生成变化的过程。每一次的研讨活动,老师们的思想火花相互碰撞,水平互相提高,对每位教师体育教学能力的提升提供了平台,教师的科研水平得到了很好的帮助。
及时反思,才能发现自身不足,勇于改变,才能不断进步,关键的是不断的积累,不断地满足教师学习与进步的需要,在实践中不断的总结、完善,提高,以满足幼儿发展的需要,这将是我们的终极目标。虽然,校本培训给我们带来了美好的改变,但我们的校本培训还不够成熟完善,在教研实施过程中也存在一些问题:
1.校本培训还没有形成一个完整的体系;
2.没有形成科学的评价系统;
3.教师的专业化程度有待进一步提高;
4.研修内容狭隘,存在闭门造车的情况;
5.理论脱离实际,校本培训虽然对老师的思想有促进作用,但在实际的带班过程中,还存在老一套锻炼方式,不能很好的激发孩子活动的兴趣和体现幼儿主体地位。
为了继续开展好校本培训,我们也有了今后的打算:
1.加大研究力度,拓展校本培训课程的研究范围;
2.研究并制定好评价系统;
3.继续在实践中完善校本研训工作,促进幼儿多样化发展;
虽然我们的校本研训还不成熟,但我们要走的路也还不长,相信下一年度的校本研训工作我们会走上正轨,建立适合我们的研训工作方式,我们坚信,只要我们坚持不懈地去努力,我们的校本研训也会因不断调试而日趋完善,我们的幼儿园将会因我们的努力而成为孩子的乐园!
组训工作总结长处 篇11
时间一晃而过,到太保工作已经一个月了,在这段时间里领导同事都给予了我足够的宽容、支持和帮助,让我充分感受到了太保“诚信天下,稳健经营,追求卓越”的品质,也体会到了作为理赔人的专业和辛勤。在对您们肃然起敬的同时,也为我有机会成为太保的一份子而惊喜万分。
在这一个月的时间里,领导对我们工作学习进度有着细致的安排,一至二周主要学习理论知识,辅以简单案例的学习,二至三周则以实例案件学习为重心,理论联系实际,加强之前的理论学习,三至四周开始实际处理一些简单案例并学习系统的录入,第四周则开始了医院查勘工作。在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的不懈努力,各方面均取得了一定的进步,现将我的工作情况作如下汇报。
一、通过学习和日常工作积累使我对太保有了较为深刻的认识。
记得初到太保时,在和领导的第一次谈话时就注意到,太保是一家非常重视员工感受的公司,公司的规章制度都非常的人性化,尽量为大家营造出轻松的工作氛围。但是,这并没有影响到公司运作的专业和严谨性。我想,作为一个分公司的理赔人员,对单个案件的处理的确只是基本技能,更重要的是对流程的把握,这也应该是自己工作学习的`重心。
二、坚持保险理论学习让我的理赔理论素养得到提高。
在太保工作的前两周,领导并没有安排给我们具体的工作任务,而是要求我们学习公司的条款,学习保险法,学习相关的法律法规,学习总公司的人伤理赔指导手册,或许有的理论我们暂时并不会用上,但是,不懂战术的士兵不会是一个好兵,没有这些理论知识作为基础,今后在在遇到复杂一点理赔案例时,我们可能就会束手无侧。在之后的案例学习中自己也发现,之前的理论并没有空学,很多案件都需要理论的支撑,扎实的理论知识让自己在实践工作中受益匪浅。我想,理论知识的学习在任何时候都不会是浪费时间。
三、认真学习岗位职能,工作能力得到了一定的提高。
根据岗位职责的要求,分公司人伤核损员的主要工作任务是
(1)人伤案件的查勘工作;
(2)人伤案件各项费用的审核;
(3)人伤诉讼案件赔偿的建议;
(4)分公司人伤理赔工作情况的分析;
(5)领导交办的其他工作。通过完成上述工作,使我认识到一个称职的人伤核损员应当具有专业的医学知识和法律知识、良好的沟通能力、理赔数据的分析报告能力、理赔流程的检视能力。虽然之前对理赔工作有一定的接触,但实际工作中发现自己在许多方面都还存在着不足,案件的处理上还时常会有这样或那样的遗漏,在日常工作的同时,有针对性的学习了医学、法律专业知识,加强了对查勘流程的学习,加强了电话沟通的学习,目前自己基本能胜任一般案件的查勘、核损工作。