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小学生检讨书范文300字

发表时间:2024-08-27

小学生检讨书范文300字。

在面对学习、工作或生活中的失误时,应当以承认错误的态度写检讨书,用以自我悔过和反思。但是你知道怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的小学生检讨书,欢迎阅读与收藏。

小学生检讨书范文300字 篇1

尊敬的老师:

您好!

这是本学期我第一次没完成作业,我心里很惭愧。造成这个严重的结果我心里很不是滋味。昨天下午,我在抄作业的时候粗心大意,东张西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一项,况且又没有和同学对作业,才造成了这个严重的后果。今天缺交作业的同学很多,老师很生气,后果很严重。唉!都怪我粗心大意,没有认真检查,千错万错都是我的错,怨天怨地终要怨自己,就像那句经典台词说的一样:如果上帝能给我一次机会,我愿意认认真真、仔仔细细、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差错地检查自己的作业!明明知道这句话已使老师您耳茧重重,但是我不得不说,因为再没有一句话更能准确地表达我内心的愧疚了。

您现在肯定眉头紧皱、心里生气十分,我现在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。该忏悔的在以前的说明书中我都讲过了,现在不得不再温习一遍:学习要细心,要学会负责。现在自己不得不拿那些陈词滥调来说:老师,我真的真的真的真的知道自己错了,我真的真的真的真的很后悔,也许您觉得我的词言不够精美,不够华丽,但我的自我检讨还是很深刻的!自古以来,赞颂老师的千古名句多如牛毛:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我的失误,让老师多么生气,多么痛心。我没有尊重老师的劳动成果,我让老师多么失望。老师,我一定会谨记你的教导;老师,我今后会努力做到最好!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

小学生检讨书范文300字 篇2

尊敬的杜老师

首先我为今天上午犯下的错误深刻的悔过,今天早上由于自己的懒惰,就缺席了1-2节 的中国经典文学, 在班里面造成了严重的影响, 经过老师的教导, 我知道了自己错误之所在, 为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,早在我刚踏进这个学校的时候, 学校以及学院就已 经三令五申,一再强调,作为一个大学的学生,上课不应该迟到,不应该旷课。然而现在, 我却旷课了。

老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性, 于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓, 不能辜负老师对我们的一片 苦心,但是,在实际的生活中,由于个人的惰性,我还是把老师的谆谆教诲抛于脑后。今天写下这份检讨书,不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要,更确切的来说,是想通过这份 检讨,来让自己牢记老师们的教诲,更让自己时刻敲响警钟! 我不想找任何的理由来为自己开脱,因为错了,就是错了,找理由来逃避,只会使自己 越陷越深。

推卸责任容易变成一种 么都觉得很新鲜,觉得自己有股冲劲,这个世界上就没有自己干不成的事情,于是在生活学作文随意放纵自己。像墙头的野草,风往哪面就想哪边倒,一段时间 对什么有兴趣觉得有意思就去忙乎什么, 干事情总是三分钟的热度, 连最重要的学现在,本在申请灾区减免学费的我本应该对自己更加严格的时候,我却堕落起来,为此我感到十分的羞愧,因为这样的错误是愚蠢的。毕竟,想得到这些帮助是需要自己努力的, 需要的是一个品学兼优的学生,所以我为此深刻检讨自己。

签名:

时间:20xx年xx月xx日

小学生检讨书范文300字 篇3

尊敬的老师:

您好!

我是一年级xx班的xx同学们,因为我昨天在语文课上没有带书,所以我给老师写了这本评论书。首先,在老师教育了我思想后,我反思了我对学习的粗心和不负责任的态度。第二,向老师表达我反思后知道错误的心。我希望老师能在这本评论书中读出我的内疚和我知道错误和悔改的心。

xx月xx也就是前天,我回家的时候,我做作业的时候,哥哥一直在我旁边用手机玩游戏。然后我一直被他手机里的游戏所吸引,然后我想我可以在完成作业后玩游戏。所以在我完成作业后,我把书留在一边,立即拿起手机和哥哥玩游戏。直到我们想睡觉,我们才继续玩。因为当时已经很晚了,我不记得把书桌上的书放进书包里睡觉了。第二天醒来时,我已经睡过头了。因为赶时间上学,没见过我,书桌上的书还没装进书包里,抓起我的书包就赶到学校。

到了学校,来到教室后,我准备打开书包,拿出语文书早读。我突然记得我的语文书还放在家里的书桌上,没有带到学校。当教室里响起朗朗的读书声时,学生们把自己的语文书放在自己背诵课文的.世界里。我不得不独自坐在座位上,害怕老师发现我没有带书,所以我不得不拿一本数学书来代替中文早读。但当老师来找我时,他终于发现我没有带书。然后在全班同学面前,批评教育了我,惩罚我站在教室后面反思一节课。

通过这次没有带书的教训,我意识到自己对学习不认真。这次之后我肯定会改正的。如果你连最基本的书都没带过来,你怎么能理解老师的课堂过程呢?所以我的表现是对学习极度不重视的表现。以后在家完成作业的时候,,无论我周围有多少诱惑,我都会全心全意地投入到家庭作业的状态写完作业后,我会养成把作业写完放进书包的好习惯,不会再像昨天那样带书上课了。希望老师能相信和原谅我。

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年xx月xx日

小学生检讨书范文300字 篇4

敬爱的老师:

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对迟到的不良行为,深刻认识改正错误的决心!

我以前对上学迟到的行为,觉悟不深,在写这份检讨书的同时,我真正意识到这件事情的严重性和错误。我感到非常愧疚!再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。

我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生.望老师给我改过自新的机会。

我真诚地接受批评,并愿意接受惩罚。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,我保证以后不再无故迟到。

恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。

检讨人:

20xx年xx月xx日

小学生检讨书范文300字 篇5

尊敬的班主任老师:

您好!我怀着无比愧疚的心情向你们递交这份检讨书。以反省我没有好好值日的错误行为,此时此刻,我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨。

我不该在我值日的时候没有去做,而是去(什么事自己补上)。我是在故意推脱了自己应该做的事情,我让一块值日的同学受累了,我向他们表示歉意。xxx,对不起,是我错了,我向你们道歉。

值日是我们当学生应尽的义务,而且热爱劳动是我们中华民族的优良美德,我们应该继承这一光荣传统,并给以发扬光大。在这方面我还有许多欠缺,我决心好好改正,希望大家监督我,帮助我养成这个良好的习惯。

现在的我深刻认识到了自己的'错误,我自愿承担(日期自己看着来)天的值日,以给我惩戒,让我牢牢记得这次的错误。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

小学生检讨书范文300字 篇6

尊敬的老师:

首先说声对不起,看来我还是没有做到一个学生的本分,俗话说得好“没有规矩,不成方圆”因为有个时间限定,所以才能使学校变得整齐划一,所以,上课的铃声就是一个严厉的规定,从课堂铃声想起,整个教室就是无比神圣的,老师在默默奉献着,为了我们的将来为了我们的学业,为了我们的人生,而同学们也都在认认真真的听讲,都渴望得到知识,欲望得到了极大的满足,而无知的我却这样无理的迟到了,现在我真的深感抱歉,我对不起老师您,对不起您辛苦的付出,对不起同学们,是我打扰了上课美好的氛围,我现在真是深感愧疚啊。但是犯下的错却是抹不掉的,为了赎“罪”,我xxx从现在开始就一定要好好遵守校规校纪,课堂上认真听讲,刻苦学习,我会按时到校,其实说多了没用,说得好不如做的好,我会用我的行动来证明我的坦诚的,请大家相信我,我今天说的话全都是发自内心的!谢谢大家!

检讨人:xx

20xx年x月x日

小学生检讨书范文300字 篇7

老师:

您好,我是四年级(3)班的王鹏,前几天我在课间写李老师布置下来的家庭作业,因为一时觉得写不出来。又为了能够尽快完全作业,轻轻松松回家。我就借了同学的一本数学题练习本抄袭答案,结果被老师发现了。就将我的作业本没收了,老师当面批评了我,并要求我写这篇检讨书。

李老师,我真的错了,我以后再也不抄袭作业了。因为老师布置的作业就是给我们加深对知识的理解,能够帮助我们巩固知识的。而我却没有深刻明白这一道理,居然为了图省力,图方便就去借同学的习题册抄袭,实在是太不应该了!关于我认为习题难写这一问题,我保证今后我要在课堂上认真听讲,认真思考。上课不做小动作,不随便乱说话,思想不开小差。

我要以实际行动,回报老师的教导之情。争做老师眼中、家里眼中的好学生,以实际行动和良好的成绩为集体争光。

检讨人:

年 月 日

小学生检讨书范文300字 篇8

亲爱的老师:

您好!

我认真的考虑了自己的问题,得出的结论是我确实做错了,我错的原因,我不应该上课说话,我上课说话的时候,说明我的心就没有在在学习,无形中我就浪费了我的学习的时间,说明我就没有对自己负责,我没有尽到一个学生的职责,另外,我说话的时候,一定就已经影响了我周围同学的学习,就会造成不好的.学习氛围,会造成许多同学失去了学习计划,那些想学习的和不想学习的,都不同程度的受到了影响,所以,这样一来,也许会影响整个班的风气。还有,老师,我的行为也给您造成了困扰,让您在百忙之中还要为我操劳,无形中会耽误了您处理别的事的时间。

老师,我觉得,我这样的行为,还好得到尽早的制止,如果不能尽早的认识到问题的严重性,或者还会影响我的别的方面,我的行为处事上,有可能就会出现大的漏洞。

所以,我想过,我应该积极的改正自己的错误,并应该做得越来越好,不光是不犯错误,我还应该好好的听课,按时的参与到学习生活中,要做个上进的好学生。

此致

敬礼!

检讨人:

20xx年xx月xx日